Magnetické stavebnice JollyHeap – podpora rozvoje, kreativity a senzorické integrace v mateřské škole

V každodenním životě mateřské školy se stále více potvrzuje, jak velkou hodnotu má hra založená na vlastní činnosti a zkušenosti. Podpora rozvoje dětí se nemusí odehrávat jen během řízených činností nebo ve speciálně vyhrazených prostorech. Magnetické kostky JollyHeap do prostředí MŠ skvěle zapadají – děti s nimi mohou tvořit, zkoušet, objevovat a učit se přirozeně, radostně a bezpečně. Jde o didaktickou pomůcku, která propojuje běžnou hru předškoláků s cílenou podporou kreativity, senzorické integrace a všestranného rozvoje.


Pohyb a tělo jako základ rozvoje

Podpora senzorické integrace v přirozeném rytmu dne

Pro děti, které potřebují podporu, i pro ty, které prostě rády staví

Emoce, vztahy a pocit kompetence

Učení skrze činnost a představivost

Kostky, které se přirozeně hodí do každodenního života MŠ

Senzorická hra, která podporuje všestranný rozvoj


Pohyb a tělo jako základ rozvoje

Stavění z velkých, měkkých kostek JollyHeap zapojuje celé tělo dítěte. Zvedání, přenášení, spojování dílů a vytváření konstrukcí podporuje rozvoj hrubé motoriky, koordinace a motorického plánování. Děti si při tom bezpečně zkoušejí, co jejich tělo zvládne, a učí se lépe vnímat prostor kolem sebe. V mateřské škole se kostky osvědčují i při pohybových hrách a překážkových drahách, které dětem pomáhají orientovat se ve schématu těla a v prostoru – a to má význam pro další učení i každodenní samostatnost.

Dívka přechází po dráze z pěnových kostek JollyHeap v herně, rozvoj hrubé motoriky a rovnováhy u dětí.

Podpora senzorické integrace v přirozeném rytmu dne

Magnetické kostky JollyHeap poskytují dětem bohaté hmatové a proprioceptivní podněty (tedy vjemy spojené s tlakem, polohou těla a svalovou prací), aniž by je přetěžovaly nadbytkem vjemů. Díky velikosti a struktuře materiálu mohou děti bezpečně zažívat tlak, hmotnost i odpor. To je důležité zejména pro děti, které mají obtíže v oblasti senzorické integrace a potřebují vhodně zvolené podněty, aby se jim lépe dařilo regulovat reakce a udržet pozornost. V praxi je využíváme jak při volné hře, tak při řízených činnostech – podle toho, zda potřebujeme děti zklidnit, podpořit soustředění, nebo naopak přirozeně aktivizovat.


Pro děti, které potřebují podporu, i pro ty, které prostě rády staví

Zkušenost z praxe ukazuje, že kostky JollyHeap dobře fungují u dětí s různorodými potřebami. Mohou z nich těžit děti s poruchou autistického spektra, děti, které hůře regulují emoce, děti se smyslovou přecitlivělostí nebo naopak se sníženou citlivostí, stejně jako děti s opožděným motorickým vývojem. Zároveň jsou atraktivní i pro děti s typickým vývojem – rozvíjejí prostorovou představivost, tvořivost a samostatnost. Je to „inkluzivní“ pomůcka v tom smyslu, že přirozeně zve ke hře všechny děti a podporuje společné tvoření.


Emoce, vztahy a pocit kompetence

Stavění o samotě i ve skupině podporuje rozvoj sociálních a emočních dovedností. Děti se učí domlouvat, spolupracovat, střídat se, sdělovat své potřeby a hledat řešení, když se „něco nepovede“. Společné tvoření posiluje vztahy ve třídě a buduje pocit sounáležitosti. Pro mnoho dětí je navíc velmi důležitý i pocit kompetence – že něco dokázaly vytvořit vlastníma rukama, vidí výsledek a mohou být na sebe právem hrdé. Tyto zkušenosti mají velký význam pro zdravé sebevědomí.

Děti si hrají a prolézají stavbu z pěnových kostek JollyHeap v mateřské škole, podpora pohybu a spolupráce.

Učení skrze činnost a představivost

Kostky JollyHeap podporují také rozvoj myšlení. Děti plánují, zkoušejí, odhadují, hledají řešení a učí se i z vlastních chyb. Ve školce se nabízí rozvoj příčinně-následkového myšlení (co se stane, když dám kostku sem), třídění, porovnávání, pojmenovávání tvarů, velikostí a barev. Otevřený charakter stavebnice je velkou výhodou – neexistuje jediný správný způsob, jak si hrát. Děti tak rozvíjejí kreativitu, flexibilitu myšlení a odvahu zkoušet nové nápady.


Kostky, které se přirozeně hodí do každodenního života MŠ

Jednou z hlavních výhod je snadné začlenění do běžného režimu třídy. Kostky nevyžadují složitou přípravu ani speciální podmínky pro používání a skladování. Lze je využít ve třídě, v herně i v prostoru určeném pro pohyb či relaxaci. Díky tomu může podpora dítěte probíhat přirozeně během dne, bez zbytečného vyčleňování ze skupiny.

Dítě cvičí s pěnovými kostkami JollyHeap, opírá nohy o měkké bloky a rozvíjí rovnováhu a senzorickou integraci.

Senzorická hra, která podporuje všestranný rozvoj

Hra s kostkami JollyHeap ukazuje, že účinné senzorické pomůcky nemusí být složité ani oddělené od běžných aktivit. Jde o řešení, které podporuje motorický, smyslový, emoční i sociální rozvoj a zároveň dětem přináší radost, svobodu a prostor pro vlastní nápady. Pro mateřskou školu může být taková pomůcka přínosnou investicí do prostředí, kde se každé dítě může rozvíjet svým tempem – prostřednictvím hry, zkušenosti a činnosti.