Jak vybrat skříňky do mateřské školy, které podporují pořádek, samostatnost dětí a pohodlí pedagogů?
Skříňky a skříňkové sestavy jsou neodmyslitelnou součástí vybavení každé mateřské třídy – spolu se stolky a židličkami, koberci a herními koutky vytvářejí uspořádaný a funkční prostor, ve kterém se děti mohou učit, hrát si a rozvíjet svůj potenciál.
Správně zvolené skříňky do mateřské školy ovlivňují nejen estetiku třídy, ale především bezpečnost, komfort a samostatnost dětí. Promyšlené rozmístění nábytku podporuje organizaci práce učitele, usnadňuje udržení pořádku a umožňuje vytvářet funkční zóny: hry, odpočinku, vzdělávání, ukládání i centra aktivit.
Skříňky na portfolia dětí – nový „must have“ podle RVP PV
Nábytek dostupný pro každé dítě – proč zvolit skříňky přizpůsobené výšce a potřebám dětí
Skříňky pro centra aktivit – jak nábytek podporuje individualizaci učení
Pohodlné a praktické ukládání dokumentace a didaktických pomůcek
Výtvarné skříňky jako místo pro tvořivost a dokumentaci pokroků
Mobilní skříňky – flexibilita pro celodenní program
Skříňky–skrýše a skříňky-domečky jako relaxační zóny
Výjimečná kolekce nábytku Quadro v nabídce obchodu Insgraf – funkčnost a estetika v jednom
Různé kombinace nábytku – personalizace dle potřeb třídy
Hotové sestavy – pohodlí a jistota správné volby
Akce na sestavy Quadro – pouze do konce roku 2025
Skříňky na portfolia dětí – nový „must have“ podle RVP PV
Revidovaný Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV), který bude závazný od 1. 9. 2026, klade výrazně větší důraz na pedagogické diagnostikování a práci s diagnostickým portfoliem dítěte. Portfolio už není jen „šanon plný obrázků“, ale systematický nástroj, ve kterém se uchovávají záznamy o pokrocích dítěte – fotodokumentace, ukázky prací, pozorovací archy, komentáře učitelky a dítěte, záznamy společného plánování s rodiči. Slouží k plánování dalšího učení, k formativnímu hodnocení i k plynulému přechodu do základní školy.
Aby portfolio „žilo“ a nebylo jen složkou uloženou ve skříni, potřebuje ve třídě své jasné a dostupné místo:
- Speciální regály na portfolia by měly respektovat formát portfolia (nejčastěji A4 či větší desky), nabídnout samostatné přihrádky pro každé dítě a prostor pro jasné označení jménem, fotografií nebo piktogramem.
- Výška nábytku má velký vliv: pokud jsou přihrádky v úrovni očí a rukou dětí, mohou si své portfolio samy brát, vkládat do něj nové práce a podílet se na dokumentaci vlastního učení – přesně v duchu nového RVP PV, který zdůrazňuje aktivní roli dítěte ve vzdělávacím procesu.
- Kombinace otevřených a uzavíratelných částí umožňuje uložit také citlivější dokumenty (záznamové archy, plány pedagogické podpory) mimo přímý dosah ostatních dětí, ale stále po ruce učitelce.
V nabídce obchodu Insgraf naleznete regály a skříně na portfolia dětí v kolekcích Quadro, Flexi, Grande a dalších. Regály na portfolia jsou obvykle doplněné plastovými zásobníky, zásuvkami či dvířky. Široká paleta nábytkových řad a příslušenství umožňuje vytvořit samostatnou „stanici“ pro portfolia – buď jako součást dokumentačního koutku učitelky, nebo jako nízký regál přímo v dětské zóně.
Nábytek dostupný pro každé dítě – proč zvolit skříňky přizpůsobené výšce a potřebám dětí
Nízké regály na hračky či didaktické pomůcky umístěné ve výšce dětských rukou pomáhají dětem volně využívat vzdělávací materiály. Děti mnohem častěji sahají po knihách, když jsou umístěny na regálech přizpůsobených jejich výšce nebo v mobilních knihovničkách, které řeší uložení knih způsobem, kdy přední obálky s ilustracemi jsou dětem stále na očích.
Taková řešení podporují i úklid – děti samy ukládají hračky na své místo, učí se pořádku a rozvíjejí pocit zodpovědnosti za společný prostor. Díky otevřeným regálům jsou hračky, hry a pomůcky vždy na očích, zatímco možnost uzavření skříněk barevnými dvířky umožňuje udržet vizuální pořádek, pokud chceme některé materiály skrýt.
Vyšší skříně zároveň umožňují učiteli ukládat pomůcky, které vyžadují dohled – to je důležitý prvek bezpečnosti a organizace činností.
Skříňky pro centra aktivit – jak nábytek podporuje individualizaci učení
Stále více mateřských škol (nejen v programu Začít spolu) organizuje prostor třídy formou center aktivit – tematických pracovních koutků, kde děti pracují samostatně nebo v malých skupinkách.
Typická centra aktivit v mateřské škole jsou například:
- Knihy a písmena – koutek s knihovničkou, obrázkovými kartami, písmeny.
- Domácnost– kuchyňka, obchůdek, dílna a kostýmy pro hry s rozdělením rolí.
- Kostky a stavebnice – prostor pro prostorovou představivost a spolupráci.
- Manipulační a stolní hry – jemná motorika, logika, předmatematické představy.
- Ateliér – výtvarné a tvořivé činnosti.
- Pokusy a objevy, Voda a písek – badatelsky orientované činnosti a senzomotorický rozvoj.
Právě nízký nábytek s otevřenými policemi je pro tato centra klíčový – vytváří „koutky“, kde mají děti soukromí a klid na činnost, ale zároveň vidí připravené pomůcky a materiál a snadno se zorientují. Materiály jsou označené piktogramy nebo fotografiemi, aby děti věděly, kam pomůcky vrátit.
V herně mateřské školy dále oceníte:
- Regály a paravány oddělují hlučnější zóny (stavění, dramatika) od klidových (čtení, odpočinek).
- Knihovničky a nízké skříňky vytvářejí atraktivní čtenářské koutky.
- Mobilní koutky a skříňky na kolečkách umožňují učitelům rychle měnit uspořádání tříd podle aktuálních projektů a témat.
- Skříňky skrýše a skříňky ve tvaru domečků – slouží jako součást relaxačního či čtecího centra, kde se děti mohou zklidnit.
Dobře navržená centra aktivit přirozeně podporují individualizaci – dítě si volí, kde a jak bude úkol plnit, a učitel může pozorovat jeho preferovaný styl učení. To je plně v souladu s novým RVP PV, který klade důraz na individualizaci a aktivní roli dítěte.
Pohodlné a praktické ukládání dokumentace a didaktických pomůcek
Učitelé v mateřských školách potřebují také prostor pro dokumentaci, složky s pracemi dětí či jiné důležité materiály. Velmi dobře poslouží skříně na dokumenty, nejlépe uzamykatelné na klíč – zejména pro osobní údaje nebo citlivé záznamy pedagogické diagnostiky.
Vysoké skříně umožňují uchovávat didaktické pomůcky či interaktivní hračky, které vyžadují dohled učitele. Skříně s přepážkami pomáhají přehledně uspořádat hry, skládačky nebo velké edukační tabule tak, aby bylo snadné plánovat aktivity pro celou skupinu.
Praktické je umístit regál na portfolia v blízkosti místa, kde učitelka zapisuje pozorování a plánuje činnosti – výrazně to zrychlí práci s diagnostickým portfoliem, které se v novém RVP PV stává základním nástrojem pro sledování individuálního rozvoje dítěte.
Výtvarné skříňky jako místo pro tvořivost a dokumentaci pokroků
Mateřská škola je místem plným barev a kreativity, proto by v žádné třídě neměla chybět skříň na výtvarné materiály.
Díky přepážkám, výsuvným boxům a uzavíratelným modulům mohou učitelé ukládat:
- barvy, pastelky, papíry, plastelínu,
- hotové práce a projekty,
- materiály potřebné pro každodenní činnosti.
Samostatné skříňky na výtvarné práce dětí pomáhají také s organizací výstav a s výběrem prací, které budou součástí portfolia – stačí jednou za čas společně s dětmi vybrat ty, které nejlépe ukazují jejich pokrok. Výtvarný koutek se vyplatí doplnit korkovou nástěnkou, na kterou lze připevňovat aktuální výtvory dětí.
Mobilní skříňky – flexibilita pro celodenní program
V moderních mateřských školách jsou velmi oblíbené mobilní skříňky na kolečkách, které umožňují rychle měnit uspořádání prostoru podle aktuálních aktivit.
Jsou ideálním řešením pro tematické herní koutky (například „obchod“, „dílna“, „vědecká laboratoř“), pro stavění drah pro dřevěné vláčky nebo pro tvořivé projekty. Díky nim lze snadno oddělit zóny hry a odpočinku nebo vytvořit stabilní prostor pro stavění z kostek či práci v konkrétním centru aktivit.
Mobilita skříněk přináší nejen větší volnost pro děti, které mohou materiály využívat v různých částech třídy, ale také úsporu času a pohodlí pro učitele – rychlá změna rozmístění nábytku umožňuje přizpůsobit třídu celodenním aktivitám. Snadná manipulace navíc činí prostor funkčnějším a atraktivnějším pro děti a úklid po hře je jednodušší.
Skříňky–skrýše a skříňky-domečky jako relaxační zóny
Stále více mateřských škol vytváří malé útulné koutky, kde se děti mohou zklidnit a odpočinout si. Skříňky–skrýše a skříňky-domečky jsou ideálním místem pro čtení, tichou hru nebo chvilku o samotě.
Tyto „mini-prostory“ poskytují dětem pocit bezpečí a jejich vlastní zónu, kde mohou regulovat emoce a načerpat síly. Podporují také sociální rozvoj – usnadňují rozhovory v malých skupinách, budování vztahů a hry s rozdělením rolí, které podporují spolupráci a empatii.
Učitelé díky nim získávají praktický nástroj pro organizaci zón klidu ve třídě – důležité pro děti, které potřebují během dne více času na odpočinek nebo se snadněji přestimulují.
Výjimečná kolekce nábytku Quadro v nabídce obchodu Insgraf – funkčnost a estetika v jednom
Nábytek z kolekce Quadro dostupný v internetovém obchodě Insgraf je ideální do mateřských tříd, protože spojuje praktická řešení s moderním vzhledem.
- Jednoduchý, estetický design ladí jak se světlými moderními interiéry, tak s klasičtějším prostředím.
- Široká škála barev umožňuje vytvořit harmonické prostředí nebo třídě dodat výraznější charakter.
- Kolekce zahrnuje regály, skříňky, knihovničky, koutky, žíněnky i skrýše, takže z ní snadno poskládáte jak centra aktivit, tak zóny klidu.
- Změna vzhledu třídy je velmi snadná – často stačí vyměnit samotná dvířka.
Díky modulárnímu řešení můžete z prvků Quadro vytvořit jak regál na portfolia dětí, tak čtecí koutek, výtvarnou zónu nebo kostkoviště.
Různé kombinace nábytku – personalizace dle potřeb třídy
Podle potřeb třídy lze kombinovat různé moduly:
- Vysoké skříně s policemi a uzamykáním – ideální na dokumenty, citlivou dokumentaci a cenné pomůcky.
- Skříňky s přepážkami – vhodné pro třídění hraček, výtvarných materiálů, her i portfolií.
- Nižší regály – pro hudební nástroje, senzorické pomůcky, běžné hračky a materiály v centrech aktivit.
- Mobilní moduly – pro dynamické plánování prostoru a zatraktivnění aktivit během dne.
Tato kombinace umožňuje vytvářet flexibilní, bezpečné a funkční třídy přizpůsobené věku a potřebám dětí – zároveň plně podporující požadavky revidovaného RVP PV na podnětné prostředí, samostatnost dítěte a systematické sledování jeho rozvoje.
Hotové sestavy – pohodlí a jistota správné volby
Mnoho zařízení využívá hotové sestavy nábytku – ideální řešení pro ředitele a učitele, kteří chtějí rychle a esteticky vybavit celou třídu.
Sestavy Quadro jsou kompletní řešení spojující funkčnost, design a pečlivě zvolené barvy. Díky nim snadno vytvoříte logicky uspořádaný prostor s jasnými zónami, centry aktivit i místem pro portfolia dětí.
Akce na sestavy Quadro – pouze do konce roku 2025
Plánujete vybavení mateřské školy či školy?
Využijte atraktivní nabídku v Insgraf – jen do konce roku 2025 můžete vybrané sestavy Quadro objednat o 10 % levněji: https://insgraf.cz/rada-quadro-sleva-10/7369!
Je to skvělá příležitost, jak:
- obnovit prostor třídy,
- doplnit třídu o regály na portfolia dětí v souladu s novým RVP PV,
- vytvořit promyšlená centra aktivit,
- zvýšit funkčnost prostředí a nabídnout dětem inspirativní místo pro hru i učení.
